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El INTI dijo presente en la Feria Nacional de Ciencias
El Instituto Nacional de Tecnología Industrial, conocido por su sigla INTI, formó parte activa de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología edición 2023 que se llevó adelante en el predio ferial de Tecnópolis.
![Nota Cierre1](/images/Nota_Cierre1.jpg)
Exitoso cierre y balance de la Feria de Ciencias
Miles de estudiantes y docentes participaron con sus proyectos en el evento que fue un éxito a nivel nacional. Mirá las notas en nuestra pestaña de Ciencia.
![Feria23Inclu](/images/Feria23Inclu.jpg)
Reforzando la identidad, apostando a la inclusión
Por fuera de los stands hubo un espacio de encuentro denominado Salón Auditorio que sirvió para exponer trabajos educativos destacados de las diferentes jurisdicciones.
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Educación sin límites ni barreras
La Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología llega a la educación en contextos de encierro. Te mostramos el proyecto.
Los jóvenes aportan a la ciencia desde la tecnología
El espacio de cibernética y robótica de la Feria de Ciencias 2023 que cuenta con 10 puestos que participan en desafíos y competencias para demostrar sus destrezas y habilidades
![Feria23Invernadero](/images/Feria23Invernadero.jpeg)
Sembrando futuro en las escuelas
Desde Villa Pehuenia, Neuquén, una escuela viajó hasta Buenos Aires para presentar su proyecto "Hacia una soberanía alimentaria" en la FN'23. En su stand, muestran la maqueta de un futuro invernadero que se establecería en su insitución
![balseiro](/images/balseiro.jpg)
El Instituto Balseiro busca atraer futuros ingenieros
El Instituto Balseiro dice presente en la feria y cuenta con diferentes experimentos de física para mostrar la ciencia detrás de lo cotidiano a los diferentes estudiantes y educadores que transitan en Tecnópolis.
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Mostrar a las invisibles de nuestra historia
Entre los más de 650 stands dispuestos en el enorme predio de Tecnópolis, no hay ciencia que haya faltado a la cita. Muchos proyectos seleccionados para esta instancia tienen como eje la perspectiva de género sobre nuestra historia nacional.
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Desarmar historias para deconstruir mandatos
Estudiantes de una escuela secundaria puntana problematizaron leyendas populares. El objetivo fue contar historias de mujeres y visibilizar roles de género.